30 марта 2017 г.

18 марта 2017 г.

Исследовательский проект по произведению Эно Рауда «Муфта, Полботинка и Моховая Борода».

Исследовательский проект по произведению Эно Рауда «Муфта, Полботинка и Моховая Борода».
Третьеклассники познакомились со знаменитой книгой Эно Рауда «Муфта, Полботинка и Моховая Борода».  
Маленьким мальчиком Эно Рауд очень любил читать книги о гномах. И даже сам придумывал их. Так появился гном Моховая Борода. Этим именем маленький Эно подписывался под своим первым стихотворением, напечатанным в журнале «Ласте рыым» («Детская радость») Эно Саммалхабе. Читая книгу, ребята много смеялись и переживали, а также прониклись симпатией к главным героям.

Моховая Борода имеет необычную бороду из мягкого оленьего мха. Полботинка в качестве обуви носит ботинки с обрезанными носами. Муфта автокочевник. Всегда одет в толстую муфту. Герои случайно встретились, признались в одиночестве друг другу и дальше не разлучались. Втроем попадали в разные истории. У каждого были свои особенности, привычки, характер и вместе они дополняли друг друга.
Мудрые мысли главных героев тронули сердца и взрослых, и детей.


Муфта:
- нет ничего ужаснее, чем злой ум;
- лесной воздух уже сам по себе действует успокаивающе;
- нет такого поступка, за который можно наказывать одиночеством.








Полботинка:
- гораздо интересней представлять себе вещи, которых на самом деле не бывает;
- ты сам углубился в своё одиночество, никто тебя туда не гнал;
- нельзя переоценивать значение всяких значков и медалей;
- не знаю ничего, что пахнет так сладко, как свобода;
- радость труда - это всё-таки самая большая радость;
- как ужасно быть в плену на проспекте Свободы;
- волки, конечно, страшные звери, но в них нет ничего противоестественного, такого, что можно заметить у двуногих волков;
- ни одно живое существо нельзя превращать в игрушку.


Моховая Борода:
- даже самая горячая любовь должна иметь предел;
- работа греет посильней, чем муфта;
- дрожь унижает чувство собственного достоинства;
- если не замечаешь собаку, она вскоре прекратит всякое тявканье;
- раз наградили, придётся быть отважным;
- чувства важнее, чем вещи;
- в жизни могут наступить такие дни, когда мать-земля откажет тебе в пропитании;
- никогда нельзя терять веру в свою звезду.
Удивительно, как Эно Рауд смог в детской сказке раскрыть такие взрослые темы:
Ø  Сведения о животных, растениях и птицах.
Ø  Отношение к природе.
Ø  Борьба добра со злом.
Ø  Одиночество и дружба
Сведения о животных, растениях и птицах.
«…отвар из оленьего мха, ягеля. Во всём мире нет лучшего лекарства от кашля, чем отвар…»
«Не стоит искать тмин в сырых местах. Тмин любит сухой подлесок или обочину дороги.»
«…животные – не игрушки…И ни одно живое существо нельзя превращать в игрушку. Каждое живое существо надо уважать как самоё жизнь»
« При встрече с хищником следует избегать резких движений, иначе зверь немедленно нападёт»
Отношение к природе.
С появлением кошек остров покинули птицы (которые должны были кушать насекомых на острове). А насекомые без птиц съели всю листву на деревьях.
 «В природе всё взаимосвязано, – продолжал Моховая Борода. – Кошки поселились на острове – и его покинули птицы. Птицы исчезли – и появилось множество гусениц, потому что некому было их уничтожить. А в городе свирепствуют крысы, потому что там нет кошек, которые их уничтожают.»
Борьба добра со злом.
В сказке происходит борьба добра со злом. Это зло – равнодушное, преступное отношение к природе. Чтобы победить его, необходимо знать природу, её законы, потому что, нарушишь законы – натворишь ещё большее зло
Одиночество и дружба
Ø  Муфта о своём одиночестве:
,,Я пишу письма никаким не друзьям. Я сам себе пишу.”
“… Мне страшно нравиться получать письма, а друзей у меня нет, я бесконечно-бесконечно одинок. Вот и пишу всё время сам себе. Вообще-то я пишу до восстребования. Отправляю письма в одном городе, потом еду в другой и там их получаю.”
Ø  Полботинка о своём одиночестве:
“До сих пор игрушка была моим единственным спутником”
“Шутка ли... скитаться одному-одинёшеньку по белу свету, делить грусть с маленькой игрушечной мышкой”
“Простая маленькая игрушка была другом бесконечных скитаний, и, когда вокруг бушевали суровые северные ветры, такая маленькая, она согревала одинокое сердце”
Ø  Моховая Борода о своём одиночестве:
“Нет такого поступка, за который можно наказывать одиночеством. Это берусь утверждать смело, я знаю, что такое одиночество”
“Нет ничего ужаснее, чем одиночество”
Ребята прочитали эту удивительную сказку, на уроках и дома учились составлять вопросы, писали мини-сочинения, рефераты, делали электронные презентации в программе PowerPoint или в Word, писали письма главным героям и автору, фантазировали, какими могли быть накситралли в детстве.
В классе была оформлена выставка рисунков и творческих работ, а также
выставка книг Эно Рауда из школьной библиотеки. Заключительный этап проекта состоялся на открытом уроке.

Благодарю учеников и их родителей за проявленное творчество при работе в проекте.

Лаада Инге Аадувна, классный руководитель 3 С класса


Благодарность Валерии.

Благодарю Валерию, которая выступила на конкурсе с  этюдом Ольги Павловой "Утро в лесу".
Спасибо тебе, Лерочка, за такое красивое исполнение!


Благодарю!!!


Благодарю Елену Горбунову за идею нашего коллективного номера в школьном конкурсе "На своей волне", а также оформление номера.
Благодарю родителей, которые сегодня пришли поддержать своих детей на выступлении.
Благодарю солистов: Валерию, Радамира, Софию, чтецов: Гордея,  Никиту Гусева, Тимофея, Андрея, Алексея, Даниила и всех-всех ребят за старание во время подготовки и душевное исполнение песни!
21 апреля - финал конкурса, на котором мы будем выступать ещё раз!






Песня "Мама" в школьном конкурсе "На своей волне" получила путёвку в финал!

14 марта 2017 г.

Читаем на весенних каникулах

Мартовская игра в начальных классах будет по следующим произведениям.

Читаем на весенних каникулах:
Астрид Линдгрен  «Карлсон, который живёт на крыше»
Посмотреть мультфильмы:
1. «Добрыня Никитич»
2. «Алёша Попович и Тугарин Змей»

3. «Василиса Микулишна»

13 марта 2017 г.

Награждение участников олимпиад, соревнований и конкурсов в начальной школе.

Для учеников начальной школы была проведена линейка "Успеха", на которой награждали участников олимпиад, соревнований и конкурсов в начальной школе.
В третьих классах прошла школьная олимпиада по русскому языку. Нам радостно, что Радамир Коваленко занял I место. Молодец! Мы гордимся успехами Радамира.
Валерия, Милена и Мария получили благодарственные грамоты.

Ученики поприветствовали наших спортсменов.
Девочки в народном мяче по городу - III место! От нашего класса: Лера, Милена, София, Мария. Молодцы!

Мальчики по народному мячу заняли I место по городу! От нашего класса Андрей, Даниил, Кирилл, Никита Домнин.
Также на линейке "Успеха" были отмечены лучшие результаты в "Сказочном сундучке" по городу и республике. Среди 4-классников отметили победителей школьной олимпиады по математике.
Мы увидели, как много в нашей школе талантливых детей! Успехов вам, ребята! Мы вам гордимся!

Награждение участников конкурса "Русский медвежонок - языкознание для всех"

В преддверии Дня родного языка Ирина Леонидовна Анисимова,  руководитель кафедры русского языка, учитель литературы  и редактор школьной газеты "ТРК - наша жизнь", пришла подвести итоги конкурса  "Русский медвежонок - языкознание для всех".
Горбунов Тимофей  -  I место по школе  III место по городу.  
Чернушевич Милена  - II место по школе  VI место по городу.
Умова Мария III место по школе  -   VII место по городу.
МОЛОДЦЫ! ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Благодарим за участие Гусева Николая, Гусева Никиту, Соловьева Кирилла, Буракова Никиту, Михальчук Валерию, Косову Аделину!


12 марта 2017 г.

Учебные программы третьеклассников в Идаской префектуре.

Для третьеклассников Идаская префектура провела две учебные программы:
  • ·         программа Спасательной службы  «Спасательная машина и оборудование»
  • ·         программа в Идаской префектуре полиции «Экологическая игра» 

Спасатели рассказали, какие меры предосторожности должны соблюдать люди при пожаре, как работает дымовой датчик, какие предметы в доме могут быть источниками пожара, как правильно вызвать спасателей. Наибольший интерес у ребят вызвала машина спасателей. Во время нашего визита прозвучала пожарная тревога, и ребята смогли увидеть, как быстро экипаж отправился на вызов. За 30 секунд экипаж из четырёх человек был готов к выезду. Ребята задавали много вопросов и на каждый из них получили исчерпывающие ответы.






В полиции учеников встретили инспекторы молодежной полиции, которые провели экологическую игру. Ребятам были даны карточки, на которых нужно было определить, что же не так: мусор в лесу, оторванное крылышко у мухи, бойцовская собака без поводка и намордника, примеры вандализма на природе и т.д. Полицейские рассказали ученикам, что всё начинается с малого. Жестоко обращаясь с животными и растениями, люди, зачастую, начинают так вести себя по отношению к людям. На большом игровом поле две команды рассуждали о правильном поведении с животными, учились правильно вести себя на природе. В конце программы ребятам показали работу полицейских машин.










Благодарим Идаскую префектуру за интересные учебные программы.
Ученики 3 С класcа и классный руководитель Лаада Инге Аадувна

9 марта 2017 г.

Питание в длинной ГПД в апреле.

Питание в длинной ГПД в апреле - 9.50.
Деньги перечисляем до 20 марта на счет 
Тammiku Põhikool 

nr EE791010552020319002, с указанием класса и фамилии ученика.

7 марта 2017 г.

Кружок "Правила дорожного движения для велосипедиста"

Ребята!
На кружок ПДД надо приносить 
тетрадь, "Памятку велосипедиста", книгу ПДД (надо найти у взрослых или купить в магазине), а также принесите фотографию 3,5 Х 4,5.
Заведите себе отдельную папку для кружка, где будут храниться все учебные материалы.
Кружок ПДД проходит по вторникам.

3 марта 2017 г.

Классный час "Первые шаги к употреблению наркотиков"

Классный час "Первые шаги к употреблению наркотиков" провела ученица 8С  Карина Соловьёва.
Карина рассказала о причинах употребления наркотиков, алкоголя и сигарет. Какое действие на человека оказывает курение и алкоголь? Ребята посмотрели мультфильм о вреде курения, а также задали много вопросов на данную тему. 
Благодарим Карину и её руководителя исследовательской работы Разгоняеву Елену Алексеевну.


Региональные соревнования по народному мячу.

2 марта в Йыхвиском спортхолле собрались на соревнования на народному мячу  команды из Таллинна, Раквере, Иллука, Мяэтагузе, Хальяла, Нарвы, Ийзаку, Кохтла-Ярве.
Наши мальчики сражались, стремились к победе, переживали, заняли 6-е место. Все участники были награждены дипломами и сладкими призами.
Благодарим мальчиков за упорную борьбу и спортивный дух!

Участники команды:
1.      Соловьёв Кирилл      3 с
2.      Домнин Никита        3 с
3.      Бураков Никита        3 с
4.      Кульпин Гордей        3 с
5.      Лапп Андрей             3 с
6.      Котяхов Андрей        3 b
7.      Харзия Артём            2 b

8.      Тихомиров Артём     3 b

1 марта 2017 г.

Аватары, созданные в кружке информатики

На уроках информатики ребята учатся работать в разных программах, участвуют в городских и республиканских конкурсах.
Для ребят открывается новый проект "Создание GIF" анимации в программной среде GIMP", который будет проходить по четвергам с 15.00 до 16.00. От нашего класса пожелали участвовать:
1. Мария
2. Иван
3. Даниил
4. Кирилл
5. Вадим


 Аватар Ивана


Аватар Никиты Гусева



Аватар Даниила


Аватар Коли

Аватар Марека